MAZENOD - Vincent
A115 ISIMA
mazenod@isima.fr
04 73 40 50 27
Ingénieur Technicien Administratif
https://perso.limos.fr/mazenod/
Equipe technico-administrative
Responsable du service informatique commun
Dernière(s) publication(s) au LIMOS :
Toutes les publications de Vincent MAZENOD au LIMOS
Dernière(s) publication(s) au LIMOS :
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2023
ART |
Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Robin Wollast, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
The influence of socioeconomic status, working memory and academic self-concept on academic achievement European Journal of Psychology of Education - 2023 |
Sciences de l'homme et de la societe |
2022
ART |
Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instruction Journal of Computer Assisted Learning - 2022 |
Informatique Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain |
2021
ART |
Nathalie Mella, Pascal Pansu, Anatolia Batruch, Marco Bressan, Pascal Bressoux, Genavee Brown, Fabrizio Butera, Anthony Cherbonnier, Céline Darnon, Marie Demolliens, Anne-Laure de Place, Pascal Huguet, Eric Jamet, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Estelle Michinov, Nicolas Michinov, Celine Poletti, Isabelle Régner, Mathilde Riant, Anais Robert, Ocyna Rudmann, Camille Sanrey, Arnaud Stanczak, Emilio Paolo Visintin, Eva Vives, Olivier Desrichard
Socio-Emotional Competencies and School Performance in Adolescence: What Role for School Adjustment? Frontiers in Psychology - 2021 |
Sciences de l'homme et de la societe |
2021
UNDEFINED |
Jerry Lonlac, Yannick Miras, Vincent Mazenod, Engelbert Mephu Nguifo
An Interactive Platform for Extracting Gradual Patterns from Multivariate Temporal Data |
Sciences de l'environnement |
2021
ART |
Johann Chevalère, Loreleï Cazenave, Mickaël Berthon, Ruben Martinez, Vincent Mazenod, Marie-Claude Borion, Delphine Pailler, Nicolas Rocher, Rémi Cadet, Catherine Lenne, Norbert Maïonchi-Pino, Pascal Huguet
Computer-assisted instruction versus inquiry-based learning: The importance of working memory capacity PLoS ONE - 2021 |
Informatique Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain |